新澳门天天彩免费提供: 直面当下的挑战，难道这是我们的唯一选择？
更新时间： 浏览次数：744
新澳门天天彩免费提供: 直面当下的挑战，难道这是我们的唯一选择？各热线观看2025已更新（2025已更新）
新澳门天天彩免费提供: 直面当下的挑战，难道这是我们的唯一选择？售后观看电话-24小时在线客服(各中心)查询热线：
黔东南麻江县、株洲市石峰区、宣城市宣州区、酒泉市金塔县、宁夏石嘴山市惠农区、忻州市神池县、娄底市新化县、武汉市硚口区
内蒙古锡林郭勒盟苏尼特右旗、阜阳市颍泉区、邵阳市武冈市、东莞市中堂镇、鞍山市海城市、沈阳市法库县
福州市福清市、淮北市杜集区、怀化市洪江市、龙岩市永定区、荆门市沙洋县、昭通市巧家县、自贡市沿滩区、福州市平潭县
上海市闵行区、临高县南宝镇、吕梁市柳林县、果洛玛多县、泰安市宁阳县、泰州市泰兴市
东莞市长安镇、晋城市沁水县、达州市大竹县、吉林市龙潭区、内蒙古鄂尔多斯市东胜区、乐山市沐川县
襄阳市宜城市、黔南荔波县、昭通市水富市、海南共和县、内蒙古乌海市海南区、宁夏石嘴山市惠农区、淮安市涟水县
牡丹江市阳明区、海南贵南县、黔西南册亨县、文山砚山县、宁波市江北区、琼海市万泉镇
平顶山市鲁山县、大兴安岭地区漠河市、扬州市江都区、乐东黎族自治县志仲镇、儋州市南丰镇、阿坝藏族羌族自治州黑水县、岳阳市汨罗市
孝感市孝南区、广元市苍溪县、宁德市屏南县、六安市霍山县、内蒙古鄂尔多斯市康巴什区、上饶市玉山县
新乡市长垣市、永州市双牌县、济宁市鱼台县、内蒙古兴安盟科尔沁右翼前旗、雅安市天全县、广西百色市田东县、锦州市黑山县、雅安市名山区
海口市秀英区、鹰潭市贵溪市、漳州市龙文区、淄博市淄川区、阜新市清河门区、大同市阳高县、烟台市莱阳市、中山市东凤镇、盘锦市大洼区、酒泉市肃州区
铜仁市石阡县、佳木斯市桦南县、直辖县仙桃市、平顶山市叶县、濮阳市濮阳县、陇南市成县、常州市金坛区、临汾市霍州市、陇南市文县、阳泉市郊区
全国服务区域：岳阳、阳江、内江、衢州、昌吉、邵阳、丹东、西宁、红河、武威、十堰、德州、襄樊、通化、潮州、濮阳、南昌、哈密、承德、嘉兴、益阳、牡丹江、阿坝、保山、大庆、达州、桂林、郴州、汕头等城市。
曲靖市罗平县、定安县黄竹镇、黑河市北安市、黔东南镇远县、雅安市天全县、西安市临潼区
阳泉市矿区、金华市婺城区、鹤壁市鹤山区、广西百色市凌云县、安康市岚皋县、万宁市龙滚镇、中山市五桂山街道、东营市东营区、成都市成华区、昆明市石林彝族自治县
宝鸡市麟游县、延安市宜川县、广西来宾市兴宾区、三沙市南沙区、红河蒙自市、绥化市北林区、忻州市五台县、孝感市大悟县、内蒙古鄂尔多斯市杭锦旗
昭通市鲁甸县、清远市阳山县、内蒙古乌兰察布市集宁区、烟台市牟平区、内蒙古鄂尔多斯市达拉特旗 漳州市平和县、清远市阳山县、信阳市潢川县、厦门市湖里区、武威市古浪县、东莞市东城街道
成都市都江堰市、嘉兴市嘉善县、广西桂林市灵川县、红河石屏县、雅安市天全县、德州市临邑县
鹤壁市浚县、安阳市北关区、濮阳市南乐县、屯昌县屯城镇、杭州市淳安县、遵义市仁怀市、南昌市南昌县、内蒙古通辽市库伦旗
平顶山市郏县、阜新市阜新蒙古族自治县、济宁市曲阜市、齐齐哈尔市铁锋区、双鸭山市岭东区、铜仁市沿河土家族自治县、黔东南台江县
新乡市原阳县、泉州市晋江市、通化市梅河口市、漳州市漳浦县、广西百色市田林县 深圳市龙岗区、烟台市海阳市、南阳市卧龙区、甘南舟曲县、湘西州古丈县
温州市平阳县、玉溪市华宁县、内蒙古通辽市科尔沁左翼中旗、朔州市应县、娄底市涟源市、宿迁市泗洪县、永州市新田县、果洛久治县、丽江市华坪县
恩施州鹤峰县、万宁市和乐镇、内蒙古赤峰市敖汉旗、绥化市绥棱县、儋州市新州镇、张掖市高台县、自贡市自流井区、天津市红桥区、佳木斯市富锦市、泰州市海陵区
黄冈市浠水县、内蒙古赤峰市巴林左旗、韶关市浈江区、南昌市青云谱区、文昌市公坡镇
铜仁市玉屏侗族自治县、清远市英德市、洛阳市嵩县、淮安市涟水县、上饶市横峰县
迪庆香格里拉市、内蒙古包头市土默特右旗、西双版纳景洪市、洛阳市老城区、遵义市播州区
5月16日，由中国教育学会中小学整体改革专业委员会与北京圣陶教育发展与创新研究院主办，北京市海淀区中关村第三小学承办的“人工智能助力下的备教学评一体化建设学术研讨会”成功举行。来自全国各地的教育专家学者，中小学校长、教师齐聚一堂，共同探讨人工智能时代的教育创新路径。
中国教育学会副会长陆云泉在开幕式致辞中指出，人工智能正深刻重塑教育形态，本次研讨会是对国家“推进教育数字化”战略的积极响应。中关村三小的实践表明，在技术赋能教育的过程中，必须始终坚持"育人为本"的根本宗旨。陆云泉副会长强调，教育工作者应在技术应用中坚守教育初心，共同构建人机协同、数据驱动、跨界融合的智慧教育新生态。
本次研讨会以“人工智能助力下的备教学评一体化建设”为主题，通过课堂教学展示、主题报告、圆桌论坛等多种形式，全方位呈现人工智能技术在小学教育中的应用成果与实践经验。
AI赋能课程“智变”，十八堂课异彩纷呈
在课堂展示环节，9个学科分会场同步进行。语文、数学、英语、体育等学科借助智能体，实现个性化学习与精准反馈。信息科技分会场的《手势识别》与《卷积与深度学习》课程，既涵盖了人工智能的交互应用，又解析了深度学习模型的底层原理，为学生搭建了完整的知识框架。音乐、美术等美育课程，创新性地引入人工智能技术，引导学生进行艺术创作实践。
中关村三小在此次教学实践中创新性地运用了智能备课系统和课堂诊断系统，通过AI辅助教学设计、智能学情分析等功能，将"备教学评"四大环节有机融合，构建起完整的智慧教育闭环。
教育专家领航，擘画智慧教育新蓝图
在主题报告环节，中关村三小校长杨刚以《人工智能助力下的备教学评一体化建设：中关村三小的探索与思考》为题，分享了该校作为教育部首批中小学人工智能教育基地的实践成果。报告指出：三小通过两年多的探索，已构建起一个有活力有意义的智能教育生态。杨刚校长着重介绍了"四维探索+三重守护"的创新范式。“四维探索”包括：个性化指导、即时评价、自主学习、资源整合。"三重守护"强调：科学性、价值观、审美主体性。这一实践模式既展现了技术赋能的创新路径，又为智能时代的教育转型提供了可借鉴的"三小方案"。最后，杨刚校长强调，中关村三小将继续探索人工智能与教育深度融合的新路径。
北京理工大学副校长王博做了题为《人工智能时代的教育思考》的报告，王教授从AI赋能教育的视角剖析了技术变革对学生培养的深远影响。
AI赋能备教学评，专家共议教育未来发展
随后的圆桌论坛环节，由海淀区教育科学研究院院长吴颖惠主持，中国教育学会小学教育专业委员会副理事长刘飞，北京小学党委书记、校长李明新，人大附中航天城学校校长周建华，北京光明小学校长韩玉娟等教育专家围绕“人工智能助力下的备教学评一体化建设”议题展开深入讨论。专家们强调，人工智能教育应以学生为本，培养学生的科学兴趣和科学精神，提升数字素养与技能，同时应提高教师专业化水平，构建人机协同的教育新生态。
本次研讨会为全国各地的教育工作者提供了交流与学习的平台，展现了人工智能在教育领域的广阔前景。未来，中关村三小将继续携手各方力量，推动智能技术与教育教学的深度融合，助力教育高质量发展。 【编辑:梁异】